Tiêu chí chọn nghiên cứu sinh nhận tài trợ một tỷ đồng mỗi năm

Tiêu chí chọn nghiên cứu sinh nhận tài trợ một tỷ đồng mỗi năm,

Bác sĩ, nhân viên y tế Viện Pasteur TP HCM nghiên cứu, xét nghiệm. Ảnh: Hữu Danh - Quỳnh Trần.
Bác sĩ, nhân viên y tế Viện Pasteur TP HCM nghiên cứu, xét nghiệm. Ảnh: Hữu Danh - Quỳnh Trần.

Bộ Khoa học và Công nghệ sẽ cấp kinh phí một tỷ đồng mỗi năm cho nghiên cứu sinh xuất sắc nếu có đề xuất sáng tạo, đột phá, thể hiện rõ tính mới và đơn vị chủ trì đảm bảo cơ sở vật chất, kỹ thuật để triển khai.

Đây là nội dung chính của "Chương trình hỗ trợ nghiên cứu sinh xuất sắc giai đoạn 2026-2030" (VREF) do Bộ Khoa học và Công nghệ ban hành.

Chia sẻ với VnExpress, ông Đào Ngọc Chiến, Giám đốc Quỹ Phát triển khoa học và công nghệ quốc gia, cho hay khái niệm "nghiên cứu sinh xuất sắc" được lượng hóa bằng các tiêu chí cụ thể ngay từ đầu vào. Để được lựa chọn, ứng viên phải đáp ứng bốn tiêu chí chính.

Đầu tiên là chất lượng đề cương nghiên cứu phải có tính sáng tạo, đột phá và thể hiện rõ tính mới. Bên cạnh đó là năng lực cụ thể của từng nghiên cứu sinh. Hai tiêu chí còn lại liên quan đến môi trường học thuật, như năng lực của người hướng dẫn nghiên cứu sinh và điều kiện về cơ sở vật chất, kỹ thuật phục vụ hoạt động nghiên cứu của đơn vị chủ trì.

Các tiêu chí được xem xét tổng thể trong quá trình chọn lọc theo cơ chế cạnh tranh. Hồ sơ trong cùng lĩnh vực sẽ được hội đồng đánh giá, xếp hạng và lựa chọn từ cao xuống thấp. Ông Chiến cho biết chương trình được xây dựng với quan điểm coi nghiên cứu sinh là lực lượng trung tâm của hoạt động nghiên cứu, nhằm "thực hiện các nghiên cứu chuyên sâu và tạo đột phá về khoa học công nghệ". Theo đó, nghiên cứu sinh phải tham gia thực chất, giữ vai trò chính trong các nhiệm vụ nghiên cứu.

Không chỉ siết đầu vào, chương trình còn đặt yêu cầu cao về kết quả đầu ra. Nghiên cứu sinh sau khi nhận hỗ trợ phải có công bố trên các tạp chí quốc tế uy tín, thuộc nhóm Q1 (top 25% thế giới), hoặc phải tạo ra được phát minh, sáng chế. Theo đại diện Quỹ Phát triển khoa học và công nghệ quốc gia, đây là thước đo thể hiện chất lượng của cả nghiên cứu sinh, người hướng dẫn và cơ sở đào tạo.

Mức hỗ trợ tối đa một tỷ đồng mỗi năm là điểm đáng chú ý của chương trình. Ông Chiến đánh giá, mức kinh phí hỗ trợ cao giúp các nhà nghiên cứu yên tâm, không lo về đời sống, đồng thời tăng quyền chủ động cho các cơ sở đào tạo. Tuy nhiên, đây không phải khoản cấp phát đồng đều mà được chi trả cho thù lao nghiên cứu, nguyên vật liệu, chi phí tham gia hội nghị, hội thảo quốc tế, phí công bố bài báo khoa học...

Kinh phí được xây dựng dựa trên dự toán cụ thể và do hội đồng xét duyệt. "Đây là mức tối đa, không phải ai cũng nhận một tỷ đồng", Giám đốc Quỹ nhấn mạnh.

Với câu hỏi "một tỷ đồng liệu có đủ", ông cho rằng cần hiểu đúng mục tiêu của chương trình. Đây là khoản hỗ trợ nghiên cứu sinh làm nghiên cứu, không phải khoản chi cho một đề tài khoa học đầy đủ. Nếu nghiên cứu sinh muốn thực hiện các đề tài lớn, liên ngành, họ có thể xin tài trợ thông qua các đề tài khoa học.

Chương trình cũng áp dụng cơ chế theo dõi, đánh giá theo tiến độ. Quỹ sẽ giám sát theo từng giai đoạn và xử lý theo quy định nếu kết quả đầu ra không đạt yêu cầu. Trường hợp nghiên cứu sinh đã thực hiện đúng quy trình nhưng không đạt kết quả như kỳ vọng, họ không bị thu hồi kinh phí. Nhưng nếu có hành vi cố tình làm trái, nghiên cứu sinh sẽ bị xử lý theo pháp luật.

Phòng thí nghiệm Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam - Hàn Quốc (VKIST) tại khu công nghệ cao Hòa Lạc, Hà Nội. Ảnh: Hữu Danh - Ngọc Thành

Phòng thí nghiệm Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam - Hàn Quốc (VKIST) tại khu công nghệ cao Hòa Lạc, Hà Nội. Ảnh: Hữu Danh - Ngọc Thành

Đây là lần đầu Bộ Khoa học và Công nghệ triển khai chương trình hỗ trợ dành riêng cho nghiên cứu sinh, với kỳ vọng tạo ra lực lượng nghiên cứu nòng cốt, tham gia phát triển sản phẩm công nghệ chiến lược. Mục tiêu của chương trình là hình thành khoảng 20 nhóm nghiên cứu mạnh trên toàn quốc.

Chương trình VREF dự kiến tuyển chọn khoảng 100 nghiên cứu sinh mỗi năm, hỗ trợ tối đa một tỷ đồng mỗi năm trong thời gian không quá 3 năm, đánh dấu bước chuyển từ hỗ trợ đào tạo sang đầu tư trực tiếp cho hoạt động nghiên cứu, nhằm hình thành lực lượng khoa học trẻ có năng lực tự chủ công nghệ.

PlasmaMed - Dấu ấn sản phẩm Thương hiệu quốc gia từ khát vọng làm chủ công nghệ y sinh

VG

Trong bối cảnh ngành y tế Việt Nam đứng trước yêu cầu đổi mới về công nghệ và nâng cao chất lượng điều trị, việc xuất hiện những sản phẩm “Make in Vietnam” mang hàm lượng khoa học cao không chỉ góp phần cải thiện hiệu quả chăm sóc sức khỏe mà còn khẳng định năng lực nghiên cứu, làm chủ công nghệ của doanh nghiệp trong nước.

Sẵn sàng nhập cuộc xăng sinh học

Sẵn sàng nhập cuộc xăng sinh học

VG

Việt Nam đã sẵn sàng triển khai phủ sóng xăng sinh học từ ngày 1/6, đồng thời hướng tới các mức phối trộn cao hơn như E15, E20 trong thời gian tới.

PVOIL: Hành trình đưa nhiên liệu sinh học vào cuộc sống

PVOIL: Hành trình đưa nhiên liệu sinh học vào cuộc sống

VG

Ngày 15/5/2026 đánh dấu một bước chuyển quan trọng khi xăng sinh học E10 được Tổng công ty Dầu Việt Nam (PVOIL), đơn vị thành viên của Tập đoàn Công nghiệp-Năng lượng quốc gia Việt Nam (Petrovietnam) triển khai kinh doanh đại trà trên phạm vi toàn quốc.

Cán bộ Cục An toàn bức xạ và hạt nhân tập huấn ứng dụng công nghệ trong công tác quản lý nhà nước.

Đặt nền móng cho chương trình điện hạt nhân

VG

Việc tái khởi động chương trình điện hạt nhân gắn với bài toán về năng lực quản lý nhà nước; trong đó, từng bước hoàn thiện Cục An toàn bức xạ và hạt nhân được xem là khâu then chốt, đặt nền móng cho toàn bộ chương trình phát triển điện hạt nhân trong giai đoạn tới.

Người dân chủ động giao nộp cá ủ chua không bảo đảm vệ sinh cho chính quyền.

Vận động thay đổi cách chế biến thực phẩm

VG

Nhiều vụ ngộ độc botulinum liên tiếp xảy ra trên địa bàn Đà Nẵng từ món cá ủ chua. Lãnh đạo UBND thành phố đã kiểm tra công tác phòng chống ngộ độc thực phẩm tại các xã có người bị ngộ độc để khuyên bỏ cách chế biến món ăn nhằm giảm nguy cơ ngộ độc thực phẩm trong cộng đồng.

Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao tại Khu công nghệ cao Thành phố Hồ Chí Minh.

Chú trọng đào tạo nguồn nhân lực bán dẫn

VG

Thành phố Hồ Chí Minh đang bước vào “thời điểm vàng” để hiện thực hóa khát vọng trở thành trung tâm công nghiệp bán dẫn của cả nước và khu vực, mắt xích quan trọng trong chuỗi giá trị bán dẫn toàn cầu. Tuy nhiên, thành phố cần cấp bách xây dựng nguồn nhân lực bán dẫn không chỉ đủ về “lượng” mà còn phải bảo đảm về “chất”.

Học viên chương trình V-STT tham gia chế tạo và khảo sát linh kiện bán dẫn trong phòng thí nghiệm.

Gắn đào tạo với thực tiễn: Hướng đi mới cho nhân lực bán dẫn

VG

Trong bối cảnh ngành bán dẫn vươn lên thành tâm điểm của cuộc cạnh tranh công nghệ toàn cầu, yêu cầu về nguồn nhân lực không chỉ dừng ở nền tảng học thuật mà ngày càng nhấn mạnh năng lực thực hành. Từ thực tiễn đó, các mô hình đào tạo gắn với doanh nghiệp đang dần định hình như một xu hướng mới trong giáo dục đại học.

Nhân lực bán dẫn: Bài học từ Đức và khoảng trống của Việt Nam

VG

Trong bối cảnh ngành công nghiệp bán dẫn đang trở thành một trong những trụ cột quan trọng của nền kinh tế số toàn cầu, câu chuyện nhân lực không còn là vấn đề riêng của các quốc gia phát triển. Đối với Việt Nam, nơi dòng vốn đầu tư vào lĩnh vực bán dẫn đang tăng nhanh, bài toán nguồn nhân lực ngày càng trở nên cấp thiết.

Hiệu trưởng Trường cao đẳng FPT Polytechnic Vũ Chí Thành cùng các sinh viên tham gia sự kiện về sản xuất chip bán dẫn

Đào tạo nhân lực bán dẫn gắn với nhu cầu thị trường

VG

Việc kết nối giữa nghiên cứu-ứng dụng-thị trường để phát triển ngành công nghiệp bán dẫn đòi hỏi một mô hình liên kết chặt chẽ giữa nhà nước, nhà trường và doanh nghiệp. Theo đó, nhà trường, các viện nghiên cứu là nơi đào tạo nguồn nhân lực - yếu tố được xem là một trong những "nút thắt" lớn nhất của ngành công nghiệp bán dẫn.

Đại diện Ban tổ chức tham quan khu vực tranh tài của các thí sinh tại Vòng chung kết Hội thi Tin học trẻ thành phố Hà Nội lần thứ 31.

Robot tuần tra, phần mềm học lịch sử VR xuất hiện ở Hội thi Tin học trẻ thành phố Hà Nội

VG

Là hoạt động thường niên dành cho thanh thiếu nhi Thủ đô do Đoàn Thanh niên, Hội đồng Đội phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức, Hội thi Tin học trẻ thành phố Hà Nội đã bước sang lần tổ chức thứ 31. Năm nay, vòng chung kết Hội thi diễn ra ngày 17/5 theo hình thức tập trung với nhiều sản phẩm đầy sáng tạo.