Xóa “vùng lõm”, nối nhịp tri thức vùng cao
Tại những địa bàn vùng cao, biên giới của Thanh Hóa, khoảng cách địa lý không chỉ khiến việc đi lại khó khăn mà còn tạo ra những “khoảng trống” trong tiếp cận công nghệ. Ở một số điểm trường, đường truyền Internet chập chờn khiến việc khai thác học liệu điện tử, ứng dụng công nghệ trong dạy học và quản lý giáo dục còn nhiều hạn chế.
Để từng bước khắc phục tình trạng này, Sở Khoa học và Công nghệ Thanh Hóa phối hợp với các đơn vị chức năng triển khai thiết bị đầu cuối dịch vụ viễn thông vệ tinh Starlink tại những khu vực còn lõm sóng trên địa bàn tỉnh, trong đó có các cơ sở giáo dục tại xã Trung Lý, Quang Chiểu và Sơn Thủy.
Tại xã Trung Lý, thiết bị được triển khai tại 4 điểm gồm Trường PTDTBT TH&THCS Trung Lý, Phân hiệu Tiểu học 2 (khu Co Cài), Trường Mầm non Trung Lý, điểm trường Co Cài, cùng bản Tung và bản Hộc.
Đây đều là những khu vực còn khó khăn về hạ tầng viễn thông, dân cư phân bố không tập trung, địa hình chia cắt. Việc có đường truyền Internet ổn định được kỳ vọng tạo thêm điều kiện để cán bộ, giáo viên, học sinh và người dân tiếp cận các nền tảng số, khai thác thông tin và sử dụng các dịch vụ trực tuyến.
Starlink sử dụng hệ thống vệ tinh quỹ đạo tầm thấp để cung cấp Internet băng rộng, qua đó mở rộng khả năng kết nối tại những nơi khó triển khai hạ tầng viễn thông mặt đất.
Với giáo dục vùng cao, ý nghĩa của đường truyền không chỉ nằm ở việc “có Internet”. Khi kết nối được cải thiện, giáo viên có thể tìm kiếm tài liệu, khai thác kho học liệu điện tử, sử dụng hình ảnh, video và các nền tảng hỗ trợ bài giảng. Học sinh cũng có thêm cơ hội tiếp cận những nguồn tri thức vượt ra ngoài không gian lớp học và bản làng.
Thầy Nguyễn Duy Thủy, Hiệu trưởng Trường PTDTBT TH&THCS Trung Lý, cho biết việc được triển khai Internet vệ tinh có ý nghĩa thiết thực đối với nhà trường, nhất là trong khai thác học liệu điện tử, phục vụ giảng dạy và tăng cường ứng dụng công nghệ trong quản lý, giáo dục.
Theo thầy Thủy, khi kết nối Internet được cải thiện, giáo viên có thêm điều kiện tìm kiếm tài liệu, cập nhật kiến thức và sử dụng các nền tảng hỗ trợ dạy học. Học sinh cũng được mở rộng cơ hội tiếp cận nguồn tri thức phong phú hơn.
Đường truyền ổn định đồng thời giúp nhà trường thuận lợi hơn trong trao đổi thông tin, triển khai các ứng dụng số và từng bước đưa chuyển đổi số vào hoạt động giáo dục thực tế.
Thêm “cánh cửa” tri thức cho trẻ vùng biên
Tại điểm trường Mùa Xuân, thuộc Trường Mầm non Sơn Thủy, việc tiếp cận Internet trước đây cũng gặp nhiều khó khăn do khu vực nằm trong vùng đặc biệt khó khăn về hạ tầng viễn thông.
Việc lắp đặt, bàn giao thiết bị Starlink tại đây do Sở Khoa học và Công nghệ phối hợp với UBND xã Sơn Thủy, VNPT và Viettel Thanh Hóa thực hiện, không chỉ giúp cô và trò có thêm điều kiện ứng dụng công nghệ trong chăm sóc, giáo dục trẻ mà còn mở rộng khả năng tiếp cận thông tin của người dân địa phương.
Cô Nguyễn Thị Chính, Hiệu trưởng Trường Mầm non Sơn Thủy, cho rằng việc đưa Internet vệ tinh về điểm trường là điều kiện quan trọng để giáo viên vùng cao có thêm công cụ phục vụ công việc chuyên môn.
“Với giáo viên mầm non ở điểm trường vùng cao, Internet ổn định sẽ giúp chúng tôi thuận lợi hơn trong tìm kiếm học liệu, hình ảnh, video trực quan để đưa vào các hoạt động giáo dục. Quan trọng hơn, trẻ em ở nơi đây có thêm cơ hội được tiếp cận những hình ảnh, kiến thức phong phú, phù hợp với lứa tuổi, qua đó làm cho các giờ học sinh động hơn”, cô Chính chia sẻ.
Theo cô Chính, hạ tầng số được cải thiện cũng tạo thuận lợi cho công tác quản lý, trao đổi thông tin giữa điểm trường với nhà trường và phụ huynh. Đây là nền tảng cần thiết để nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ tại những địa bàn còn nhiều khó khăn
Từ một nơi còn hạn chế về kết nối, điểm trường Mùa Xuân nay đã có thêm một “cánh cửa” để giáo viên và học sinh tiếp cận thế giới bên ngoài. Với những đứa trẻ vùng biên, mỗi hình ảnh, đoạn phim hay bài học được truyền tải qua Internet có thể trở thành một trải nghiệm mới, giúp các em hình dung rộng hơn về cuộc sống và tri thức bên ngoài bản làng.
Không chỉ phục vụ trường học, Internet vệ tinh tại các khu vực lõm sóng còn tạo điều kiện để người dân tiếp cận thông tin, sử dụng các dịch vụ số thiết yếu và thuận lợi hơn trong liên lạc.
Việc triển khai Starlink tại các điểm khó khăn ở Trung Lý, Sơn Thủy và Quang Chiểu vì thế được xem là một giải pháp cụ thể trong hoàn thiện hạ tầng số ở vùng cao. Khi những “vùng lõm” dần được xóa bỏ, khoảng cách về khả năng tiếp cận thông tin giữa vùng thuận lợi và vùng khó khăn cũng từng bước được thu hẹp.
Đối với giáo viên, đó là thêm công cụ để đổi mới phương pháp dạy học. Với học sinh, đó là thêm cơ hội mở rộng tầm nhìn. Còn với người dân vùng biên, kết nối Internet ổn định mở ra khả năng tiếp cận nhiều hơn với các dịch vụ và tiện ích của đời sống số.
